- Un informe regional reveló que en dos años la lista de espera para una hospitalización psiquiátrica se duplicó en La Araucanía. La cifra representa un aumento del 103% y refleja una grave crisis en la capacidad de respuesta del sistema público de salud mental infantil.
La situación de la salud mental infantil en La Araucanía ha alcanzado un nivel crítico. Más de 15 mil menores de 15 años se encuentran actualmente en lista de espera para una hospitalización psiquiátrica en la red pública regional, de acuerdo a los antecedentes expuestos por el consejero regional y vicepresidente de la Comisión de Salud, Miguel Ángel Contreras.
“La salud mental de nuestros niños y jóvenes debe ser un tema prioritario. Sin embargo, y pese a todos los esfuerzos, las instituciones de salud de la Región no están consiguiendo responder de manera adecuada al amplio requerimiento que existe», señaló Contreras en conversación con el diario El Austral.
Según datos recogidos por Contreras, entre 2022 y 2024, la demanda en menores de 15 años aumentó un 103%, una cifra que ha encendido las alarmas en el sistema de salud local y en diversas autoridades del ámbito académico y sanitario. La cifra se duplicó en apenas dos años, lo que, según expertos, refleja el impacto acumulado de múltiples crisis sociales, educacionales y económicas que han golpeado con especial fuerza a la infancia y adolescencia.
Además, se informó que en el mismo periodo se han registrado 2.390 notificaciones de intentos suicidas por parte de niños y adolescentes en la región.
El core reconoció al mismo medio que “las cifras son demasiado contundentes como para minimizar el problema. Por eso estamos llamando con preocupación a abordarlas como una alerta seria, que de no ser enfrentada con compromiso, tendrá consecuencias nefastas para el futuro de la región”.
En este contexto, doctores como Ana Barrera y Christian Beyle, así como la psicóloga María Alejandra Salinas, todos académicos de la Universidad Católica de Temuco, han expresado su inquietud por la falta de estrategias preventivas efectivas, equipos interdisciplinarios en escuelas y herramientas de contención comunitaria.