- El edil explicó los puntos más importantes del Plan Integral de Convivencia Escolar Temuco Educa y Protege, que está llevando a cabo la Municipalidad de Temuco, asegurando que se está trabajando intensamente en la prevención, en la seguridad del eje Avenida Balmaceda, y en la detección del origen de los casos de violencia escolar suscitados en el último tiempo.
“Este plan integral está pensado oportunamente para prevenir y educar respecto a la convivencia
escolar, las mejoras educativas y la seguridad de nuestros alumnos y, en paralelo, los padres
cambiarán su percepción y volverán a confiar en enviar a sus hijos a clases”, aseguró el alcalde de
Temuco, Roberto Neira, ocupado en buscar medidas de mitigación para los reiterados hechos de
violencia en algunos establecimientos municipales emplazados en el eje Avenida Balmaceda.
En concreto, el edil temuquense explicó que se está trabajando profundamente para revertir y
disminuir la violencia escolar, donde la punta de lanza es el Plan Integral de Convivencia Escolar
Temuco Educa y Protege y, en paralelo, acciones estratégicas como la consulta ciudadana en
comunidades educativas -que este lunes entra en su segunda y última etapa con apoderados y
estudiantes- que decidirá si se ejecuta o no un plan piloto que instale detectores de metales; todas
acciones que buscan mejorar la percepción de padres y apoderados y que devuelvan la confianza
en enviar a sus hijos a clases.
Respecto al plan, este interviene en un contexto escolar con índices de vulnerabilidad social
superior al 80%, con un enfoque de protección social integral a través de tres ejes: socio
educativo, psicoeducativo y seguridad escolar.
En ese contexto, el alcalde Neira agregó: “no tenemos que esperar que muera un alumno para
reaccionar y por eso este plan cobra fuerza y sentido; lo que nos ha mantenido ocupados hace ya
un tiempo en esta difícil tarea de proteger a nuestros alumnos y docentes de hechos delictuales.
Por tanto, se hace fundamental tomar medidas principalmente en la seguridad, tanto interna
como externa de nuestros establecimientos, además de los antecedentes” post pandemia” que
indican una cifra negativa en el aumento de casos”.
Trabajo del DAEM
El Departamento de Educación Municipal (DAEM), está aplicando el plan integral, con apoyo de la
Dirección de Seguridad Pública en el patrullaje en terreno de algunos puntos catastrados como
“conflictivos” y de alto tránsito de estudiantes del eje Balmaceda.
En detalle, el plan consta de tres ejes estratégicos: socio educativo: que interviene la dinámica
familiar del alumno bajo la premisa “no es el alumno el vulnerable, es su familia y su contexto”, y
cuyo objetivo es preparar al alumno para enfrentar con éxito los aprendizajes y su relación con el
entorno escolar; eje psicoeducativo, que trabaja con un programa de psicoterapia clínica para
estudiantes -que pretende lograr más de 4.200 prestaciones de especialistas en psiquiatría y
psicología-, el programa de psicoterapia grupa escolar, que proporciona al estudiante un espacio
de apoyo emocional, social y académico; y el programa de actividades recreativas y artísticas para
fomentar la sana convivencia escolar, que promueve un ambiente escolar positivo y fomenta la
integración, el respeto y la colaboración entre los estudiantes.
Por último, el plan contempla el eje seguridad escolar, que busca abordar los desafíos de
seguridad en contextos de vulnerabilidad social, involucrando a todos los actores relevantes y
promoviendo un entorno escolar seguro, inclusivo y propicio para el aprendizaje y el desarrollo de
los estudiantes, donde la opción de instalar pórticos detectores de metales en liceos la definirán
las mismas comunidades educativas que han presentado casos y que necesitan de este plan y una
solución profundas y definitiva a sus situaciones de violencia escolar.